Rúbrica d'avaluació de l'exposició oral, 1r B

Ací teniu la rúbrica que farem servir per a avaluar els nostres companys i companyes sobre el vocabulari i els jocs que presenten a l'aula. Tots ens hem d'avalaluar i analitzar com hem treballt i què hem aprés.

Rúbrica de coavaluació

Rúbrica d´avaluació del vocabulari i dels jocs

 

Ítems	3	2	1
Preparació	Ha de fer algunes rectificacions. Excessiva dependència del guió escrit	Exposició fluida, pocs errors De tant en tant sembla dubtar	Es nota un bon domini del tema , no comet errors, no dubta
Interés	Li costa d´aconseguir o de mantenir l´interès del públic	Interessa força en principi però es fa una mica monòtona	Atrau l´atenció del públic i manté l´interès durant tota l´exposició
La veu	Costa d´entendre alguns fragments	Veu clara, bona vocalització	Veu clara, bona vocalització, entonació adequada, matisada, sedueix
Temps	Excessivament llarg o insuficient per desenvolupar correctament el tema	Temps ajustat al previst, però amb un final precipitat o allargassat per manca de control del temps	Temps ajustat al previst, amb un final que reprèn les idees principals i arrodoneix l´exposició.
Ordre i estructura	L’explicació no segueix cap mena d’ordre ni estructura.	El discurs no té del tot diferenciades la introducció, el cos i la conclusió	L’organització de l’exposició aconsegueix que siga percebuda com una unitat
Ús de la llengua vehicular	Barreges lingüístiques (interferències amb el castellà) excessives. No rectifica	S’esforça a mantenir un discurs en valencià. Tot i que comet alguns errors, se n’adona i els corregeix	Usa la llengua amb cura. No hi ha errades significatives. S’esforça a mantenir una coherència lingüística
Control del tema	Sembla que no controlen el tema i que no estiga preparat.	A voltes, hi ha vacil·lació. El tema s’ha preparat però de vegades no ho pareix.	Hi ha control del tema i sembla que hi ha una molt bona preparació.
Explicació del treball de grup	No expliquen com s’han organitzat.	Expliquen un poc com s’han organitzat.	Expliquen molt bé com s’han organitzat i què ha fet cada membre del grup.

Rúbrica d'autoavaluació (quadern)

RÚBRICA D´AVALUACIÓ DEL TREBALL EN EQUIP

Nom:	5	4	2	1
Hem fet feina junts i en equip? (he ajudat i col·laborat)	Sí, sempre	Normalment si però a vegades no.	M'ha costat molt.	Pràcticament mai.
He participat en les tasques del grup?	Sí, sempre	Normalment si però a vegades no.	M'ha costat molt.	Pràcticament mai.
He xarrat d´altres coses i he fet tonteries?	No, mai	Poques vegades	Unes quantes vegades	Moltes vegades
He respectat i compartit les idees de l' equip?	Sí, sempre	Normalment si però a vegades no.	M'ha costat molt.	Pràcticament mai.
He facilitat arribar a acords?	Sí, sempre	Normalment si però a vegades no.	M'ha costat molt.	Pràcticament mai.
He acomplit el meu rol? (Rol: ___________)	No, mai	Poques vegades	Unes quantes vegades	Moltes vegades
He aprés moltes coses?	Si, moltes	Sí, algunes	Poques	No, cap
He treballat a gust amb el grup?	Molt a gust	Algunes voltes no he estat a gust	No massa	Pràcticament mai
Què destacaries del treball i del grup? Què t’ha agradat més? Què t’ha agradat menys?